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圖 13、指導者操作介面


                                                                                 勢式合理與正確即可,無需要
                                                                                 求每一道程序與細節。例如
                               Operator Training Report                          之前開發的酸鹼排氣模擬系
                                                                                 統,初期設計的邏輯是由風車
                 Trainee:  SYM Cheng   Score:  100.00 % (100 / 100)   Scenario:  CAL_SCN3_GAS_ALM  頻率來推算出口風量,再計
                 Trainer:  David Lin  Date:   8/12/2016 4:44 PM
                                                                                 算出口壓差。此種規劃雖然符
                 Step #1:   GAS_CAL_ACTIVE                          20 / 20      合實際物理原理,但由於環境
                        START CAL. CEX AND DAMPER
                   START CEX SUCCESS  MAU_CAL/CAL_SCN3_ACN1/Discrete = 1  20     變因考慮太多,導致系統在反
                                                                                 應速度上太慢無法符合真實現
                 Step #2:   GAS_CAL_INACTIVE                        20 / 20
                        CALAMITY CLEAR ALL SYSTEM BACK TO NORMAL                 況;後來將風車的出口壓差改
                   CALAMITY INACTIVE  MAU_CAL/CAL_SCN3_ACN2/Discrete = 1  20
                                                                                 用風車頻率直接推算,簡化模
                 Step #3:   TUNE_LIT_TIC-MIC                        30 / 30      型邏輯,並參考實際經驗,把
                        TUNING LIT TIC04/MIC04/TIC02/MIC02
                                                                                 多次方的實際複雜風車運轉曲
                   TUNE LIT MIC/TIC SUCCESS  MAU_CAL/CAL_SCN3_ACN3/Discrete = 1  30
                                                                                 線簡化為二次曲線的方式  圖
                 Step #4:   ANY_OOS                                 30 / 30
                        FINAL CHECK IF ANY OUT OF SPECIFIC                       15,降低系統計算量,大幅
                   MI04TIC04 OOS   MAU_CAL/CAL_SCN3_MI04TIC04_OOS/EU = 1  30     提升了系統的反應速度。
                 Step #5:   OUT_REPORT_NOTIFIER                      0 / 0
                        INFORM TO INSTRUCTOR TO EXPORT OPERATOR REPORT           但若是為了虛擬試俥或創新實
                                                                                 驗等目的,複雜的數學模型的
                 Step #6:   ----------------END_REPORT----------     0 / 0       設計就無法避免。萬丈高樓平
                        END OF REPORT
                                                                                 地起,想要蓋多高的房子,
                                                                                 地基就需要打得多深。同樣
                                                                                 的,想要建立一個良好且適用
                 圖 14、模擬系統考核報告



                                                                               300mm FABS FACILITY JOURNAL     DECEMBER  2016  107
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